華梵大學本週末舉行「30+」學分學程開學典禮，迎接近百名30歲以上的熟齡學員重返校園。新生背景橫跨家庭主婦、公務員、上班族及退休人士，其中更有83歲書畫家葉武勳與50歲女兒葉錦蓉一同報到，父女再次成為同窗，成為典禮現場的焦點。
華梵大學近年推動全齡學習，目前校內30歲以上學生已占全校學生人數五成以上。本學期再經教育部審查通過，開設AI智慧生活、覺性與幸福之道、禪茶文化、佛藝金工藝術、東亞佛畫藝術，以及書法藝術與鑑賞等六大30+學分學程，提供有意重返校園的熟齡族群不同進修選擇。
60歲的李采珠過去長年以家庭為生活重心，在子女鼓勵下決定跨出舒適圈，報名AI智慧生活學分學程。她在開學典禮上分享「快樂學習，學習快樂」，希望透過重新接觸科技與新知，為生活增加不同體驗。
83歲的葉武勳則是中華大漢書藝協會榮譽理事長及春暉慈孝書畫苑創辦人，先前才從華梵大學美術與文創學系碩士在職專班畢業，經過一個暑假後，再度報名AI智慧生活學程。
這次與他一同重返校園的，還有女兒葉錦蓉。葉錦蓉幼時因疾病造成左半身行動不便，但多年來持續投入繪畫創作，日前也與父親一同完成華梵美術碩專班學業、取得碩士學位。父女畢業後仍選擇繼續進修，如今再次成為同學。
除了退休族與熟齡學員，也有仍在職場工作的公務人員利用下班時間進修。在教育部及國教署服務23年的53歲王浩然，因長期對書法感興趣，這次報名「書法藝術與鑑賞」學程，前往華梵大學板橋中心上課。
王浩然表示，雖然距離退休仍有十多年，但希望提前思考人生下半場的安排。他認為，相較零散接觸興趣課程，系統性的進修更有助於累積完整知識，也期待透過專業師資深化自己的書法能力。
華梵大學校長李天任表示，學校近年持續推動全齡教育，希望降低熟齡族群再次進入大學學習的門檻，課程內容也盡量從生活需求出發，涵蓋AI應用、藝術創作、書法與身心探索等領域，讓學員先從學分學程開始接觸，未來若有意願，也可進一步銜接正式學制、取得學位。
其中，「覺性與幸福之道」學程以身心覺察及生活實踐為核心，課程結合正念、山林環境與身心照護，並安排印度阿育吠陀養生等內容。李天任表示，希望透過校園自然環境，讓學員在日常工作與都市生活之外，有機會重新整理生活節奏、探索幸福與自我成長。
開學典禮也邀請目前就讀華梵的熟齡學生分享經驗。就讀智慧生活設計學系四年級的范愛嫻表示，最初只是想修習漆藝課程，但接觸後發現金工、陶藝及繪畫等領域都有興趣，因此進一步轉為正式學籍生，後來也邀請丈夫李牧玹一起回到校園。
目前就讀設計系二年級的李牧玹表示，人生下半場重新成為學生，最大的改變不是多一項技能，而是暫時放下過去在職場或生活中的身分與頭銜，以不同角度重新認識自己，也為退休後的生活打開更多可能性。
華梵大學表示，隨著高齡化與終身學習需求增加，熟齡族群進入大學進修已逐漸成為新的校園樣貌，未來也將持續規劃跨領域課程，提供不同年齡層更多重返校園的學習機會。
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