【記者 宋祥霖／綜合 報導】60歲的陳旭湖與歌唱結緣多年，從年輕時抱著吉他自彈自唱，到後來投入台語歌曲學習、參加歌唱比賽，再走上歌唱教學之路，如今已帶領8個歌唱班、約250名學生，學員年齡從17歲至85歲。隨著今年正式從業務工作退休，他也將人生下一階段更多時間投入歌唱，希望透過教學與演唱，讓台語歌曲持續在不同世代之間傳唱。

出生於台中的陳旭湖，學生時代便喜歡唱歌，早期以國語歌曲為主，也曾抱著吉他自彈自唱。出社會後因工作忙碌，歌唱一度暫時擱置，直到約2011年社區成立歌唱班，他重新找回對音樂的熱情，也因接觸台語歌曲，逐漸走進台語歌的世界。

從興趣重新投入後，陳旭湖開始認真鑽研歌唱技巧，前後歷經五、六年學習，並跟隨多位老師接受指導，從發聲、氣息、共鳴到歌曲情感詮釋，一步步累積歌唱實力。之後他也開始參與外場歌唱比賽，透過一次次登台累積舞台經驗，成績逐漸提升，曾數度取得冠軍。

完成自己設定的比賽目標後，陳旭湖選擇暫時告別競賽舞台，將更多心力轉向音樂交流與分享。一路走來，他也曾受到許多老師、前輩及音樂同好的指導與鼓勵，包括詹麗玉、劉耀明、陳四皆、海韻、陳衣宸、李曉菁、李明洋等人，這些音樂路上的交流，也成為他持續投入歌唱的重要養分。

陳旭湖過去也曾擔任飛鴻歌唱協會理事長，積極推動歌唱交流。當時台語歌手廖婉君投入歌唱活動，陳旭湖也曾號召協會成員共同力挺廖婉君，展現歌唱同好之間相互支持的情誼。多年來雙方因音樂結緣，也從歌唱交流建立起深厚的音樂情誼。

約六年前，在陳四皆老師的引薦與鼓勵下，陳旭湖正式踏入歌唱教學。從最初的一個班級開始，經過多年累積，目前已發展至8個歌唱班，約250名學生，教學範圍涵蓋台中、彰化地區。

值得一提的是，陳旭湖的學生年齡跨度相當大，從17歲到85歲都有。對他而言，歌唱教學不只是傳授技巧，更重要的是協助學生建立自信，讓原本不敢唱歌的人，也能逐步克服緊張，勇敢站上舞台。

在音樂交流過程中，陳旭湖也因歌唱結識外場走唱的婉君，雙方因音樂產生交流。他曾邀請婉君到歌唱班與學生互動，並教唱她所演唱的歌曲，讓學生能透過不同歌手的演唱方式，增加學習與舞台經驗。

今年陳旭湖正式從業務工作退休，未來將把更多時間投入歌唱教學與音樂。退休對他而言並不是告別工作後的休息，而是人生另一段音樂旅程的開始。
陳旭湖透露，預計今年年底前推出新作品，除了持續投入歌唱教學，也希望透過演唱與作品，讓更多人認識台語歌曲的魅力。他認為，台語歌曲不只是旋律與歌詞，更承載著生活情感與文化記憶，值得不同世代持續傳唱。

從年輕時抱著吉他自彈自唱，到歌唱比賽舞台，再成為帶領8個歌唱班、約250名學生的歌唱老師，陳旭湖走過興趣、學習、比賽與教學不同階段。如今60歲退休後，他選擇把更多時間交給音樂，除了分享多年累積的歌唱經驗，也希望陪伴更多喜愛唱歌的人，在歌聲中找到自信，讓台語歌曲與文化繼續唱下去。（圖：記者宋祥霖拍攝）